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| 有一种课堂叫“提升” | |
| 引用本文： | 景洪春.有一种课堂叫“提升”[J].小学教学设计,2012(28):54-55. |
| 作者姓名： | 景洪春 |
| 作者单位： | 上海市高安路第一小学 |
| 摘 要： | 前一阶段,我应邀到杭州执教了一节略读课《假如没有灰尘》。这是我第一次执教略读课文的公开课,教学的过程是一次不断接近和理解学生的过程。在和学生共同走过的这段历程中,我的学生观在不断调整,不断改变。在第二板块"品读语言,掌握方法"中,我要感谢孩子们生成出的两种观点。请看教学片段:师:(媒体出示)试着为课 |
| 关 键 词： | 课堂 略读 掌握方法 学生观 提升 教学 课文 公开课 有毒气体 语言 |
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