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工作场所学习职教课程实施的环境条件
作者姓名:张光跃  张萌
作者单位:重庆工业职业技术学院;重庆交通大学
基金项目:2011年重庆市高等教育教学改革重点研究项目“重庆市高职教育结构与区域经济发展适应性研究”(项目编号:112097)
摘    要:基于工作场所学习的职教课程是目前国内多数职业院校采用的一种新的职教课程开发模式,它彻底改变了学科体系的课程结构观,建立起与职业岗位体系相适应的课程体系。但是这种新的课程理念推广应用的效果并不如人意,其主要原因是忽视了这种职教课程的实施环境。因此,有必要对工作场所学习职教课程的结构观,工作场所学习职教课程开发的关键要素以及在本土化实施的边界条件——环境要求进行讨论。

关 键 词:职业教育  工作场所学习课程  环境条件

Workplace Learning Vocational Education Curriculum Development and Environmental Conditions
Authors:Zhang Guang-yue  Zhang Meng
Institution:Zhang Guang-yue,Zhang Meng
Abstract:
Keywords:
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