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小学生高消费的心理分析及对策
引用本文:曹专.小学生高消费的心理分析及对策[J].中小学心理健康教育,2002(4):45.
作者姓名:曹专
作者单位:广东省东莞市长安镇街口小学
摘    要:一、小学生高消费的心理分析 1模仿心理小学生兴趣广泛,模仿能力强,分辨能力较差,对新事物无论好坏都想尝试一番。看到别人穿名牌、出入高档场所,自己也跟着去做。由此

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