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| 将抽象问题形象化的化学教学艺术 | |
| 作者姓名： | 陈瑾 |
| 作者单位： | 江苏省木渎高级中学 |
| 摘 要： | 文章从巧妙运用比喻、恰当使用肢体语言、直观的示意图表征以及利用学科间知识的联系四个方面,结合作者在教学中的实例来阐述如何将抽象问题形象化。 |
| 关 键 词： | 教学艺术 形象化教学 化学教学 |
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