用探究式学习学《科学》 |
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引用本文: | 马祥平.用探究式学习学《科学》[J].教育教学论坛,2010(8). |
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作者姓名: | 马祥平 |
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作者单位: | 辽宁省大石桥市建一镇中心小学,辽宁,大石桥市,115005 |
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摘 要: | "科学学习要以探究为核心",是科学课程的基本理念之一。随着新课程改革的不断推进,探究式学习作为科学课学习的一种基本的学习方式,被越来越多的人所认可,被越来越多的教师实践着。美国探究教学专家萨奇曼认为,学生生来就具有一种好奇的倾向,他们会想办法弄清事物的背后究竞发生了什么及为什么会发生,教学应该教给学生探究的方法和养成随时发现新事物的习惯。事实上学生的主动精神、创新精神、实践能力、个性潜能的充分发挥,更多的是通过学生自己的探究和体验得来的,那么,什么是探究式学习?我们教师应怎么做呢?文中对这些问题进行了阐述。
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关 键 词: | 前提 起点 核心 终点 |
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