生物实验课实施探究性教学的尝试

生物是一门以实验为基础的自然科学，生物实验是生物科学认识的源泉，是训练科学方法的有效途径，是养成科学态度的必有之路。它能培养学生观察现象、发现问题、分析问题和解决问题的能力，有利于促进学生去探索和思考，并进一步培养学生的创新精神。传统的验证性实验是把实验现象和结果先告诉学生，实验成了验证书本知识正确性的工具，学生的分组实验成为教师演示实验的简单重复，成功的实验就是与书上或教师要求完全一致的实验。