|
|||||
|
|
| 运用泛系论构建“五步式“阅读教学模式 | |
| 引用本文： | 周紫英.运用泛系论构建“五步式“阅读教学模式[J].四川教育,2004(8):61-63. |
| 作者姓名： | 周紫英 |
| 摘 要： | 模式意义]
我国学者吴学谋教授在系统论、信息论和控制论基础上,经过多年研究,创立了泛系论.泛系论认为,快鸟瞰、深显微、优扩形、精缩影、巧模拟是五种重要的显生(广义优化、优选、优显、优设、优创、优控等)方式,也是系统显生(优化)的准则.泛系显生(优化)理论对我们改革课堂教学很有启示,课堂教学必须在“快、深、优、精、巧“上下功夫.借鉴泛系优化理论,我们可构建五步(快鸟瞰、深显微、优扩形、精缩影、巧模拟)阅读教学模式.…… |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |