|
|||||
|
|
| 理解——高三数学复习中构建知识体系的关键 | |
| 引用本文： | 徐荣新.理解——高三数学复习中构建知识体系的关键[J].中学数学研究(江西师大),2009(10):10-12. |
| 作者姓名： | 徐荣新 |
| 作者单位： | 江苏无锡市洛社高级中学,214187 |
| 摘 要： | 高三数学的课堂教学以复习为主，特别是二轮复习重专题，知识方法的强化是目标．有的学生复习时知识牢固、灵活，能举一反三，融会贯通，能站在一定的高度来把握知识点、方法，使知识达到一种整体性，即构建成知识的网络结构，从而对问题的剖析更有深度，让思考有一定的外延，培养了创新意识和能力． |
| 关 键 词： | 知识体系 数学复习 高三数学 课堂教学 二轮复习 举一反三 融会贯通 网络结构 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |