公安院校“学生选老师”课程安排制度的构想 |
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引用本文: | 黄义.公安院校“学生选老师”课程安排制度的构想[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009(4):38-39. |
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作者姓名: | 黄义 |
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作者单位: | 河南公安高等专科学校,河南,郑州,450002 |
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摘 要: | 时下,在课程安排方面,我国公安院校的普遍做法是,学生在课堂上所面对的教师均是学校在排课时事先确定好的,学生没有选择任课老师的权利和机会,学生能否遇到心目中的“理想”教师,在某种程度上可谓“碰运气”。自然,因每个学生对教师的评价和期望值不同,在未经征求学生意见的前提下即确定任课老师的做法,往往无法满足学生的愿望,导致学生出现心理落差的情况。因此,探索新的课程安排制度成为当前公安教育的紧迫课题。笔者认为,确立由学生选择任课老师的课程制度能很好地解决这一难题。
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关 键 词: | 公安教育 学生选老师 课程制度 以人为本 |
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