|
|||||
|
|
| 弗莱雷与他的对话式教育 | |
| 引用本文： | 黄忠敬.弗莱雷与他的对话式教育[J].上海教育,2004(4). |
| 作者姓名： | 黄忠敬 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 教师 |
| 摘 要： | 把保罗·弗莱雷(Pauol Freire)看作是一位世界级的教育大师并不为过,这不仅是因为他的教育理论与教育思想在全世界所产生的深远影响,而且是因为他一生都积极投身于世界性的教育实践活动,尤其是他对第三世界和弱势群体的教育情有独钟,这集中地反映在他1970年出版的一本名著《被压迫者教育学》上,他的思想与理论对当前的教育改革仍然具有一定的借鉴意义。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |