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分类号
杂志ISSN号
读书须有“疑”
作者姓名:
谢光煌
作者单位:
湖南省耒阳市金杯小学
摘 要:
问题教学法则在教学过程中,坚持以“问题为纽带”,围绕教学目标与教学内容,引导学生觉察问题,培养学生提出问题,组织学生辨析问题,促进学生探求新问题,因此,较好地实现了教学目的。在语文教学中,采取正确的问题教学法策略,将有利于培养学生的问题意识和创新思维。
关 键 词:
引导学生
问题教学法
读书
教学过程
教学内容
教学目标
提出问题
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