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| 谈手工教学对学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨枫.谈手工教学对学生创新能力的培养[J].教育与职业,2004(32). |
| 作者姓名： | 杨枫 |
| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院 |
| 摘 要： | 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。21世纪是一个创新的世纪,谁拥有了创造型的人才,谁就能占有知识创新、科技创新的制高点。“国家与民族的前途命运,决定于今天的课堂。”这已经成为世界的共识。培养具有创新意识和创新能力的一代新人,是时代赋予教育事业光荣而艰巨的历史使命。手工艺是一种高度个性化的,集智慧和艺术于一身的创造性劳动。它能在精心的构思设计中,通过制作者双手的操作,用最朴实无华的材质,以生动、直观而形象化的艺术语言,创造出最美好的艺术形象来。手工技能不只是手工艺人和艺术家的专利,它们 |
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