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数学实验教学中学生创造思维的培养
作者姓名:侯路山
作者单位:长治职业技术学院,山西,长治,046011
摘    要:文章从从提高学生的创造思维品质入手 ,培养学生思维的敏捷性、独创性、深刻性、发散性、灵活性、批判性作了探讨。

关 键 词:教学实验  实验教学  创造思维
文章编号:1009-0266(2003)02-0088-03
修稿时间:2002-12-18
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