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| 如何发挥教师在自然教学中的主导作用 | |
| 引用本文： | 夏季莲.如何发挥教师在自然教学中的主导作用[J].实验教学与仪器,1997(3). |
| 作者姓名： | 夏季莲 |
| 作者单位： | 山东省淄博市张店区教研室!255039 |
| 摘 要： | 自然是小学教育的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。教师在教学中充分发挥主导作用，应通过诱导、引导、指导、疏导、教导等途径，逐步达到让学生爱学自然、会学自然、学好自然的目的。1．诱导学生对自然现象常常会产生一种强烈的好奇心，这反映了学生旺 |
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