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初高中物理衔接教学要点分析
作者姓名:罗永花
作者单位:贵州省习水县第一中学,贵州铜仁,564600
摘    要:当前高中新课程改革并没有与初中教学同步进行,这让高中物理的衔接问题变得越来越突出.初中新课程改革下,尽管学生的思维能力,知识涉及面等方面的能力都得到了有效提高,然而对抽象事物的理解、解题、计算等方面的能力都大不如从前,而这些恰好都是高中物理学习的重要基础和关键所在,本文结合个人在实际工作过程当中的经验总结,就初高中物理衔接教学展开讨论,希望能够起到抛砖引玉的作用.

关 键 词:初高中  物理衔接  教学
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