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浅谈如何培养职业学生的自主学习能力
作者姓名:刘婧
作者单位:江苏省张家港职业教育中心校,江苏张家港,215600
摘    要:在课堂教学中,让学生成为教学的主体是现代教学改革的必然要求,这种要求也正体现在新课程标准的三维目标中.让学生成为教学的主体的关键是培养其自主学习的能力.我们首先要从思想上确立师生自主学习的观念;其次,创建多元化课堂,引发学生学习兴趣;最后,及时总结反思,引导学生掌握自主学习的方法.

关 键 词:自主学习  思想观念  多元化课堂  总结反思  自主学习方法
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