多媒体辅助中学历史教学探析 |
| |
引用本文: | 何兴社.多媒体辅助中学历史教学探析[J].中国基础教育研究,2009,5(6):117-118. |
| |
作者姓名: | 何兴社 |
| |
作者单位: | 贵州省兴义市坪东街道办枫塘中学,兴义562400 |
| |
摘 要: | 在历史课堂教学中,运用多媒体技术创设历史教学情境,从多方位刺激学生的感官系统,有利于激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,培养学生的多种能力,强化学生的记忆,是提高课堂教学效率,促进学生全面发展的有效途径。下面就现代多媒体技术在历史课堂教学中的运用所产生的效果,谈一下自己的看法。
|
关 键 词: | 现代多媒体技术 中学历史教学 历史课堂教学 学生学习 课堂教学效率 学生全面发展 教学情境 感官系统 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|