简论民国初年教育宗旨的嬗变——由“五育并举”到“四育并提” |
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作者姓名: | 吴洪成 樊凯 |
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作者单位: | 河北大学教育学院,河北保定,071002 |
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摘 要: | 五育并举是蔡元培教育思想的重要组成部分,也是民国初年四育并提教育宗旨的理论基础。民国初年教育宗旨的制定,体现了推翻帝制后教育观念由臣民向公民的现代转变,而其形成过程,更是当时教育思想纷争讨论的一个侧影。探讨民国初年教育宗旨的嬗变问题,不仅可以深化对我国近现代教育史的认识,而且对当代教育也有一定的借鉴意义。
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关 键 词: | 民国初年 蔡元培 教育宗旨 “五育并举” “四育并提” |
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