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| 数学问题生活化的途径 | |
| 引用本文： | 吴国和.数学问题生活化的途径[J].现代中小学教育,2006(6):33-35. |
| 作者姓名： | 吴国和 |
| 作者单位： | 江苏省海门市德胜中心小学,江苏,海门,226101 |
| 摘 要： | 数学源于生活,数学植根于生活.新课程改变了传统教学脱离生活实际的状况,强调数学与现实生活的联系.数学教学活动中,只有充分挖掘生活素材,创设丰富多彩的生活情景,激发学生的学习兴趣,运用学到的数学知识解决生活问题,才能让学生深刻体会到身边有数学、生活离不开数学. |
| 关 键 词： | 数学 小学 情景 |
| 文章编号： | 1002-1477(2006)06-0033-03 |
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