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语文大讲台建设初探
引用本文:陈兴才.语文大讲台建设初探[J].上海教育科研,2010(2).
作者姓名:陈兴才
作者单位:江苏省苏州工业园区第三中学,215021
摘    要:一、语文大讲台的源起及形态 语文大讲台建设的目的在于促进语文教师向学术型、研究型角色发展,引导学生在实践中提高语文综合素养,并进而形成学校语文教学特色.

关 键 词:讲台  语文课  小课堂  研究型  引导学生  老师  选题  建设  中学教师  演讲  
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