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浅谈小学信息技术教学
引用本文:刘昕雁.浅谈小学信息技术教学[J].读与写:教育教学刊,2013(2):228.
作者姓名:刘昕雁
作者单位:辽宁省朝阳市建平县第三小学
摘    要:信息技术是一门新生的课程,根据实践,本文从创设教学情境、优化教学方法、建立评价机制、结合各个学科等四大方面论述了小学信息技术课堂教学的策略。

关 键 词:信息技术  情境  教学法  学科  整合
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