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创新小学语文阅读教学的探索
作者姓名:韩保真
作者单位:河南省西华县艾岗乡潘北小学,西华466600
摘    要:新课程改革标准的颁布与实行,在理论和实践上都对我们的阅读教学提出了更高的要求,积极转变阅读教学观念,灵活更新阅读教学方法,以求更佳的教学效果。“授之以鱼,不如授之以渔”,现代社会和科学技术的迅速发展,要求阅读教学不能再以单独传授知识为主要目的,教师的作用也不再是向学生灌输知识,而是使学生真正掌握阅读这种“工具”,为其以后的发展奠定良好的知识基础。本文根据小学生的心理发展特点,结合教学实践,谈谈创新阅读教学的探索.

关 键 词:小学语文  阅读教学  个性发展  自学能力  实践教学  结构
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