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浅谈初中英语课堂教学的策略
引用本文:张晓莉.浅谈初中英语课堂教学的策略[J].新课程导学(上),2012(29).
作者姓名:张晓莉
作者单位:江苏省南通市通州区兴仁中学
摘    要:英语表达是人们社会交往与思想交流的重要方式之一.英语课堂教学中,教师应通过多种策略,帮助学生掌握英语方面的知识与技能,提高英语的实践能力.任何一种语言的掌握没有捷径,在课堂教学中,教师应捕捉教育教学的灵感,讲究课堂教学的策略,优化教育教学的过程.笔者联系课堂教学的实践,谈谈自己的思考与实践.

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