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杂志ISSN号
给学生创造一片畅想的天空
作者姓名:
蒋军
作者单位:
江苏省溧阳市戴埠初级中学
摘 要:
传统的阅读教学忽视学生主体作用的发挥,轻视学生学的活动过程,由此导致学生读书、思考、讨论、质疑的机会与时间减少,学生大多处于被动状态,参与意识不强.鉴于此,本着“为了每一个学生的发展”的教学理念,我在教学中运用各种教学方法引导学生主动参与学习过程,指导学生掌握学习和思维的方法,切实发挥学生在学习中的主体作用等方面做了以下尝试.
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