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契机,作文教学的亮点
作者姓名:
高美华
作者单位:
江苏省南通市通州区平潮小学
摘 要:
目前,小学生普遍存在对作文的畏难情绪,统而言之,就是"不会写","没啥写".如何解决"不会写"和"没啥写"的问题.我认为:第一,要抓住基础教学,就是以教材的例文为主要途径,教给学生一般的、基本的写作方法和技巧.第二,教师要善于发现、利用能帮助我们进行作文教学的契机,指导学生进行练习,从而达到培养学生观察事物、采取材料、提高写作能力的效果.
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