浅谈初中数学合作学习的恰当时机 |
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引用本文: | 崔琴.浅谈初中数学合作学习的恰当时机[J].新课程导学(上),2012(29). |
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作者姓名: | 崔琴 |
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作者单位: | 江苏省淮海中学 |
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摘 要: | 在初中数学课堂教学中,许多学生上课时,总是皱紧眉头,神情很严肃的样子,他们在苦恼,在冥想,为何上了中学以后,数学题目就越来越难了呢?他们经常会为自己无法独立完成数学题而苦恼.那么,该如何帮助他们走出困境,让笑容重新挂在他们的脸庞呢?在此时,如果让学生们合作学习,优势互补,或许能解决难题.
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