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| 让文言文教学成为传承先哲智慧的载体 | |
| 作者姓名： | 刘玉 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县教育局教研室 |
| 摘 要： | 初中文言文传统的教学是教师串讲,不断地灌输给学生文言知识,结果是效率低下.如果要改变这种状况,首先教师要充分地研究教材,重视诵读,培养学生的语感,提高学生学习文言文的能力. |
| 关 键 词： | 文言文 初中语文 教学 |
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