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| 高校体育教师的知识结构与应具备的能力 | |
| 引用本文： | 肖焕禹,方立.高校体育教师的知识结构与应具备的能力[J].现代教育科学,1990(3). |
| 作者姓名： | 肖焕禹 方立 |
| 作者单位： | 东北师范大学，东北师范大学 |
| 摘 要： | 1.高校体育教师的知识结构,应由普通基础知识、体育科学专业知识和教育专业知识三大类构成。这三大类知识又主要分为;第一类包括政治和社会科学理论、自然科学知识两方面,第二类包括人体生物学科理论、专项运动理论与技术、应用科研学科理论三方面;第三类包括教育理论和体 |
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