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端正教学思想 提高课堂教学效率——全国数学教学研究会小组会讨论情况
引用本文:苏丹.端正教学思想 提高课堂教学效率——全国数学教学研究会小组会讨论情况[J].江苏教育,1982(18).
作者姓名:苏丹
作者单位:盐城县第一小学
摘    要:中国教育学会中小学数学教学研究会成立大会暨首届年会,于三月下旬在河南省郑州市召开。会议期间,除进行学术交流活动以外,着重研究了当前中小学数学教学中带有倾向性的问题,并初步讨论了一些改进意见。小学组代表,在回顾近几年来小学数学教学情况时,都一致认为,在粉碎“四人帮”后,特别是党的十一届三中全会以来,小学数学教学取得了一定的成绩,教学质量逐年提高,各地在加强“双基”教学的同时,对

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