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高职教学改革的初步设想
作者姓名:
罗成林
作者单位:
武汉铁路职业技术学院
摘 要:
如何针对当前高职教学体系的弊端进行改革,是一个值得从实践到理论上积极探索的问题. 一、高职教学体系的现状 教学体系指由培养目标的知识结构与智能结构、教学过程及教学质量检测构成的一个完整系统.它在人才产品的设计方案与培养方式、方法上明确指出教与学的出发点与归宿.一般常分解为:教学计划、教学内容、教学方式、教学手段、教学方法与成绩考核等环节.
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