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| 孤岛时期上海租界教育的特性 | |
| 引用本文： | 张帆.孤岛时期上海租界教育的特性[J].教育评论,2004(3). |
| 作者姓名： | 张帆 |
| 作者单位： | 中山大学历史系 博士生 |
| 摘 要： | 1937年11月,淞沪会战结束后,国民党军队西撤,日军占领上海华界。由于外交原因,上海两租界得以幸存(除虹口、杨树浦两区),但处于日本占领区的包围之中,与外界形成隔绝状态,被时人称之为“孤岛”。 战争中上海遭到日军轰炸,上海教育界遭遇了有史以来前所未有的苦难时期。在敌人飞机的轰炸下,战区学校大部分被摧毁。学生因家庭原因东西迁徙,住址不定,大部分也辍了学。即便是租界内的学校,也因房租高涨和学生稀少而不能维持,三分之二以上的学校处在停顿的状态之 |
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