思想品德测量可能性之探讨

<正> 思想品德的评价问题一直是教育理论中极想解决而又一直没有得到很好解决的问题,多少年来,人们一直期望找到一种定量的评价方法,尤其是近几年来,不少教育科学工作者在这方面做了许多探讨性的工作,然而却遇到了不少困难和挫折,因而人们产生了种种疑问,其中最大的一个问题就是:思想品德能测量出来吗?我们知道,评价必须以测量为基础。因此,这个问题不解决,有关思想品德的评价问题就很难得到科学的解决,为此,本文就这方面作了些探讨。