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杂志ISSN号
优化课堂教学提高化学教学质量
作者姓名:
王湖北
作者单位:
陕西省富平县薛镇湾里初级中学
摘 要:
目前,新一轮课程改革不断深入,新的教学理念进一步影响、促进教育教学方式的转变。那种以增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是行不通的,不仅与课改的要求和趋势格格不入,而且也不利于学生的全面发展。初中化学课的教学也不例外。要提高化学教学质量,必须以课堂教学为核心,努力抓好课堂教学的每一个环节。
关 键 词:
优化课堂教学
教学质量
化学课
课程改革
教学理念
教学方式
教学任务
全面发展
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