基于广东区域性高职院校创业教育的思考——记广州城建职业学院学生创业教育的探索 |
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引用本文: | 甘宏,潘丹.基于广东区域性高职院校创业教育的思考——记广州城建职业学院学生创业教育的探索[J].科技广场,2010(4):232-233. |
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作者姓名: | 甘宏 潘丹 |
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作者单位: | 广州城建职业学院,广东,广州,510925 |
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摘 要: | 职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,主要包括职业修养和职业技能.在高职院校中开展创业教育是我国经济形势发展的需要,对于培养学生的实践能力、创新精神和解决学生的就业压力有着十分重要的意义.广州城建职业学院的创业教育可以从以下三方面着手:一是转变观念,营造氛围;二是传授本领,打好基础;三是开展活动,提高能力,逐步探索出一条适合广州城建职业学院特色高职学生创业教育的新路子.
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关 键 词: | 高职院校 创业教育 思考 |
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