对我省中小学校布局调整的思考

随着经济社会发展步伐加快，劳动生产力要素在资源市场的作用下重新优化配置，导致中小学学生生源结构发生了重大变化。“十五”期间我省各地以县级为主体．对本县的中小学校布局凋整规划作了修编整理。这一举措有利于整合教育资源，优化教育结构，从而使有限的教育经费能够发挥更大更好的效益，这也为2009年我省“两基”工作顺利通过国家督导团的检查评估发挥了积极的作用。