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刍议学生地理素质的培养
引用本文:翟云霞.刍议学生地理素质的培养[J].地理教育,2009(2):58-59.
作者姓名:翟云霞
作者单位:江苏省南通市南通中学,226001
摘    要:我们正在经历着一个盲目求新、追名逐利的时代,一切合乎世俗要求带有功利色彩的东西被很多人肯定并追捧着。维特根斯坦说:“凡是不能说的都应保持沉默”,有时,无法用言语表达只能选择沉默。然而,沉默者的姿态是无法一直公然于世的,所以应当在这个多元化的时代振臂疾呼:在这个日新月异的时代,地理素养的培养正变得日益迫切,

关 键 词:地理素质  培养  学生  维特根斯坦  功利色彩  言语表达  地理素养  沉默
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