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分类号
杂志ISSN号
激发职高生学习会计积极性的探讨
作者姓名:
邵蕴冬
作者单位:
秦皇岛抚宁职教中心,河北抚宁,066300
摘 要:
针对会计学习枯燥单调和不容乐观的就业形势,本文结合教学经验对怎样激发职高生学习会计积极性进行探讨。
关 键 词:
积极性
创新性
实务性
本文献已被
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