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| 论在素质教育中加强道德人格培养 | |
| 引用本文： | 李茂森.论在素质教育中加强道德人格培养[J].中国高等教育,1999(20). |
| 作者姓名： | 李茂森 |
| 作者单位： | 中国人民大学!博士 |
| 摘 要： | 推行素质教育，不仅对于个体发展，而且对于振兴我国的教育事业和实施科教兴国战略，对于增强国家经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争，都具有重要的意义。素质教育的内容是多方面的，思想道德觉悟、科学文化修养、创新精神、实践能力、个性心理发展都应该是个体素质的组成部分。在这里，仅就素质教育中人格的培养问题谈些看法。一、当代道德人格的基本要求人格，在不同的情况下，有各种不同的含义。一般来说，人格是指一个人的性格、气质、德性、能力等特征的总和。作为社会生活中的人来说，他的人格的核心和灵魂，不是一个人的性格、气… |
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