基于顶层设计的生涯教育课程研发与实践探索——以广东省深圳市坪山区W学校为例

在高考改革的大背景下，深圳作为中国特色社会主义先行示范区和教育改革的排头兵，格外重视生涯教育。在此背景下，深圳市坪山区W学校通过基于顶层设计的学校培养目标的引领，整合家校社的资源，打造了由学科生涯渗透课程、“悦纳自我、关爱他人”的生涯课程、生涯家庭教育系列课程、“理解世界”生涯活动和“勇于行动”生涯活动五大课程板块组成的完整课程框架，构建了全学科、全年级、全过程、多角度的生涯教育课程体系。