优化教学情境 放飞创新想象 |
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引用本文: | 吴丽霞.优化教学情境 放飞创新想象[J].小学教学参考,2010(6):70-71. |
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作者姓名: | 吴丽霞 |
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作者单位: | 福建平和县教师进修学校,363700 |
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摘 要: | 陶行知先生曾经说过:"真正的教育必须培养能思考会创造的人。"在小学语文教学中培养学生创新个性是时代赋予我们小学语文教师的使命。情境教学以其形真、情切、意远、理蕴的鲜明特色,在培养学生情感、启迪思维、发挥学生的主体作用,在培养学生创造能力和创新思维上有其独到之处。
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关 键 词: | 创新个性 教学情境 小学语文教学 学生的主体作用 优化 想象 学生创造能力 学生情感 |
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