新形势下语文教学提问策略分析 |
| |
引用本文: | 刘海军.新形势下语文教学提问策略分析[J].文学教育(上),2013(2):119. |
| |
作者姓名: | 刘海军 |
| |
作者单位: | 江苏省响水县老舍中学 |
| |
摘 要: | 随着新课程改革的进一步进行,初中语文教学面临着新的形势。在新形势下,在初中语文教学中越来越要求师生之间的互动。而课堂提问是师生间进行互动的有效途径,可以使得学生的思维更加积极,也能使得学生对知识的理解更加深刻,从而使得我们的课堂教学质量有效的提高。然而教学提问必须要按照相应的方法来进行,否则不但起不到很好的效果,还有可能影响我们教学的正常进行。根据本人的一些教学经验,谈谈对新形势下初中语文教学提问策略的一些看法,与大家共同进行交流,希望对大家有所帮助。
|
关 键 词: | 新形势下 初中语文教学 提问策略 分析 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|