让差异也变得美丽——农村小学问题学生的成因及转化策略探究

教育的关键是爱字当头,在爱学生的基础上,注重方法,对症下药。师生间彼此尊重、相互沟通、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,问题学生就可以得到转变。