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在音乐活动中培养视障学生的心理品质
作者姓名:李凤杰
作者单位:黑龙江省哈尔滨市盲聋哑学校
摘    要:视障学生喜欢音乐。音乐教育在培养学生的心理品质过程中有重要的作用。教师要正确地认识到这一点,并在音乐教育活动中通过各种方法培养学生良好的心理品质。

关 键 词:视障学生  音乐教育  心理品质
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