依托计划更进促进管理团队提升

2010年8月，我校参加UDS学校发展共同体合作项目，在项目组专家的引领下，学校将“行为更进”式策略引进管理，依托计划更进，在不断改变干部管理思维方式和行为的过程中，促进管理团队发展、提升，努力打造我校“尊重、服务、高效”的学校管理文化。