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| 谈小学生养成教育的“五字策略” | |
| 引用本文： | 王丽平.谈小学生养成教育的“五字策略”[J].中国校外教育(理论),2013(4):9. |
| 作者姓名： | 王丽平 |
| 作者单位： | 辽宁省铁岭市银州区第十一小学 |
| 摘 要： | 小学是基础教育,更多的是学生做人的教育。必须加强学生的养成教育,为学生一生的发展打下坚实的基础。采取切实可行的"五字策略",力争做到"实""细""小""新""恒",使教育达到应有的效果,提高德育的针对性与时效性。 |
| 关 键 词： | 小学生 养成教育 行为习惯 |
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