立足项目合作促进学校发展 |
| |
引用本文: | 邢晓琰.立足项目合作促进学校发展[J].北京教育(高教版),2012(5). |
| |
作者姓名: | 邢晓琰 |
| |
作者单位: | 北京市西城区三里河第三小学 |
| |
摘 要: | 2010年,三里河第三小学参与到UDS项目(高校支持西城区小学发展项目),作为项目的合作方,组建高校专家支持团队,定期到学校开展学校发展问题诊断评估。以杨朝晖教授为主导的专家团队进入到学校后,通过实地调研,走进课堂、校长访谈、中层问诊、教师交流,对学校存在的问题进行会诊,明确具体的切入点;通过系列培训,加强学校中层管理团队的建设;通过与项目兄弟学校的直接接触,架设交流的平台,开阔学校办学的视野。指导学校深化办学理念,促进学校文化更新,固化学校特色与优势,不断提升学校影响力,提高学校整体办学水平。
|
关 键 词: | 学校发展 项目合作 整体办学水平 专家支持 教师交流 2010年 特色与优势 诊断评估 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|