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打造趣味课堂,快乐学习生物——浅谈初中生物趣味性课堂教学
作者姓名:檀军英
作者单位:河北省晋州市教育局电教中心
摘    要:生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,具有内容丰富、趣味性强等学科特点。而传统生物教学只是一味追求大纲任务的完成,忽视了学生的兴趣,扼杀了学生的学习积极性和创造性。

关 键 词:生物教学  快乐学习  兴趣培养  趣味性教学
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