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浅谈AutoCAD的创新教学
引用本文:王淮玲,郑春明. 浅谈AutoCAD的创新教学[J]. 保山师专学报, 2005, 24(5): 1-3
作者姓名:王淮玲  郑春明
作者单位:台州科技职业学院,浙江,台州,318020
摘    要:探讨如何提高AutoCAD课堂教学效果的方法,介绍AutoCAD的使用经验和一些鲜为人知的非常实用的技巧:利用solview/soldraw等简单的命令实现由三维图形转变为二维图形,修改acad.PgP文件,快速实现常用和实用命令的输入,正确使用样板文件,更新AutoCAD绘图设计理念等.

关 键 词:AutoCAD  创新教学  实用技巧  设计理念  AutoCAD  创新教学  Teaching  设计理念  绘图  样板文件  使用经验  输入  快速实现  acad  修改  二维图形  转变  三维图形  命令  利用  技巧  方法  课堂教学效果
文章编号:1008-6587(2005)05-001-03
收稿时间:2005-04-26
修稿时间:2005-04-26

Creative Teaching of AutoCAD
WANG huailing,ZHENG Chunming. Creative Teaching of AutoCAD[J]. Journal of Baoshan Teachers' College, 2005, 24(5): 1-3
Authors:WANG huailing  ZHENG Chunming
Affiliation:Taizhou Vocational College of Sience and Technology, Zhejiang, Taizhou, 318020, Chian
Abstract:This paper is intended to discuss the ways of improving AutoCAD class teaching,share the experiences of using AutoCAD and some newtechniques:namely,to utilize the simple command solview/soldrawto change3D drawings into2D drawings,to modify document acad.pgp to quickly input practical and common-used commands,to operate boiler-plate and renewideas on AutoCAD drawing designs,etc.
Keywords:creative teaching   practical technique   designing idea
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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