指导高中生多读文学经典

语文新的课程标准首次提出了“语文素养”的概念，明确地指出这是中学语文的教学目标。对于一个高中生来说，我以为培养语文素养的关键在于培养学生对经典的积累。其实，书犹药也，善读之可以医愚。凄书足以怡情：读史使人明智，读诗使人灵秀，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。苏东坡说：才知源海文始为，腹有诗书气自华。