对景颇族女童教育有效性和特殊性的思考——以芒市西山乡邦角村的调研为例 |
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引用本文: | 丁阳玥.对景颇族女童教育有效性和特殊性的思考——以芒市西山乡邦角村的调研为例[J].云南教育,2010(17):44-46. |
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作者姓名: | 丁阳玥 |
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作者单位: | 对外经贸大学国际商学院 |
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摘 要: | 少数民族地区女童教育是民族教育的重要组成部分。从上世纪80年代初期开始,云南省在普及义务教育的过程中,大力发展女童教育。经过努力,景颇族女童教育像其他少数民族女童教育一样获得了发展,但其有效性和特殊性则值得研究和思考。
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关 键 词: | 女童教育 特殊性 有效性 景颇族 少数民族地区 调研 西山 芒市 |
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