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对景颇族女童教育有效性和特殊性的思考——以芒市西山乡邦角村的调研为例
引用本文:丁阳玥.对景颇族女童教育有效性和特殊性的思考——以芒市西山乡邦角村的调研为例[J].云南教育,2010(17):44-46.
作者姓名:丁阳玥
作者单位:对外经贸大学国际商学院
摘    要:少数民族地区女童教育是民族教育的重要组成部分。从上世纪80年代初期开始,云南省在普及义务教育的过程中,大力发展女童教育。经过努力,景颇族女童教育像其他少数民族女童教育一样获得了发展,但其有效性和特殊性则值得研究和思考。

关 键 词:女童教育  特殊性  有效性  景颇族  少数民族地区  调研  西山  芒市
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